Buchpräsentation einmal anders – Das war die Motivation für die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse, eine Leserolle zu ihrem selbst gewählten Buch zu gestalten. Dazu gehörte nicht nur die Chipsdose, die zuvor geleert werden musste, sondern auch verschiedene Pflicht- und Wahlaufgaben. Diese wurden am Ende zusammengerollt und in der passend zum Buch gestalteten Dose verstaut.
Ein besonderer Moment war die Präsentation der fertigen Leserollen vor der Klasse. Zunächst wurde die äußere Gestaltung betrachtet, anschließend stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Inhalte vor. Sie berichteten beispielsweise über den Handlungsort der Geschichte, beschrieben wichtige Figuren und erklärten, wie ihnen das Buch gefallen hat. Außerdem begründeten sie, ob sie die Geschichte weiterempfehlen würden.
Für manche war es eine neue Erfahrung, die eigene Arbeit vor einer Gruppe zu präsentieren. Dabei mussten sie laut und deutlich sprechen, den Blick zur Klasse richten und gleichzeitig auf ihre Leserolle eingehen. Trotz der Aufregung meisterten schließlich alle ihre Vorstellung erfolgreich. Als Anerkennung gab es Applaus von der Klasse, bevor zum Abschluss noch Fragen der Zuhörerinnen und Zuhörer beantwortet wurden.
